从小学习国学的孩子到底有什么不一样?一德大脑屋给你答案
近些年国学热开始兴起,很多地方都办起了国学班,很多家长看到了中华传统文化的利处,指出我们作为中国人民,应该好好学习中华传统文化。但其中有一个问题困扰了许多的家长,那就是孩子到底要不要学习国学?
近些年国学热开始兴起,很多地方都办起了国学班,很多家长看到了中华传统文化的利处,指出我们作为中国人民,应该好好学习中华传统文化。但其中有一个问题困扰了许多的家长,那就是孩子到底要不要学习国学?
在讨论孩子要不要学习国学这个问题时,出现了两种观点,部分人认为国学是我国几千年文化的传承,让孩子学习国学有利于文化传承,积累文化底蕴,很有必要;但是也有一部分家家长认为孩子还很小,对于并不理解的东西,生记硬背并没有好处。
今天我们来分析一下孩子在学习了国学之后可以学到什么:
1、开发智力潜能,提升记忆能力
幼儿时期是孩子智力和记忆能力发育的关键时期,孩子如果在这一阶段通过学习国学经典和诗歌,可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发。有实验表明,通过学习国学,他们的识字能力也会明显提高,识字量明显要超过一般的小孩。
2、提升孩子专注力
在进行诵读经典的训练,让孩子眼耳手口脑五维并用,会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯,从而使学习的效率和质量明显提高。
3、教会孩子很多做人做事的道理
古时的经典、蒙书,包含很多做人做事的道理 学习经典可以让孩子吸取修身、做人、治学之道。具体如孝顺父母,团结同学,养成良好的生活和学习习惯等,许多家长反映孩子读经后变得“懂事”了。
4、人格优化,促进孩子身心健康发展
对孩子进行传统文化教育,除了读经典、背诗词、学国学外,更在于精神的引导。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步,从而不仅身心健康,而且会使成功的几率明显增加。
一德大脑屋国学——专为3-6岁幼儿开发的新中式国学素质幼儿园国学课程
大脑屋国学课程采取情景式教学模式,通过有趣的故事、经典诗文的赏析、生动的情境、可爱的音乐、欢快的舞蹈、惟妙的表演使孩子对国学学习产生浓厚兴趣,充分调动孩子学习的积极性。