大脑屋音乐：让孩子开启美妙的爱乐之旅

一德大脑屋音乐：专为3-6岁幼儿开发的新中式国学素质幼儿园音乐课程

大脑屋音乐秉承“大脑屋新中式育儿”幼教理念，结合中华优秀传统文化的精髓，以古诗新唱、民族民间歌舞音乐、传统戏剧、国学特色手势舞等多种音乐表现形式进行授课，让孩子们在音乐世界中，快乐易懂的接受和传承中国优秀的传统文化与礼仪。

同时，课程运用达尔克罗兹（瑞士）音乐教学法、奥尔夫（德国）音乐教学法、柯达伊（匈牙利）音乐教学法、美国综合音乐感教学法，四种世界著名音乐教育理念。

中西合璧，博采众长，大脑屋音乐科学开发和培养幼儿良好的音乐素养，是孩子们可以享用一生的音乐财富。

大脑屋音乐：让孩子开启美妙的爱乐之旅

五大课程优势：六大课型，国学特色，幼儿乐学，教学易懂，音乐体系丰富。

六大课型：歌唱，舞蹈律动，音乐欣赏，音乐游戏，节奏训练，打击乐训练。

九大课程特色：古诗新唱，柯尔文手势歌，国学特色手势舞，达尔克罗兹音乐律动，中西方经典音乐欣赏，奥尔夫音乐图谱，丰富多样的音乐游戏，特色音乐节奏训练，特色打击乐训练。

园本课程：大脑屋音乐园本教材共6册，对应幼儿园小班、中班、大班幼儿，由中国科学技术大学出版社出版发行，使用绿色环保纸张，采用纯手工绘本。

配备完整教材、操作卡、详细教案、操作示范视频、小程序、课件与师训课程等。

六大课型

✔ 歌唱

儿歌+古诗新唱+热爱祖国歌曲+传统民族特色儿歌+柯尔文手势歌，培养幼儿兴趣，练就一技之长。

✔ 舞蹈律动

体态律动+手脑舞蹈律动+民族民间歌舞，顺应天性，释放表现力，促进幼儿智力开发与身体成长。

✔ 音乐欣赏

中国传统戏曲与儿歌+外国经典歌曲+ 中国传统民族器乐曲，使幼儿接触优秀音乐作品，愉悦感官、开阔音乐眼界。

✔ 节奏训练

奥尔夫音乐节奏感知训练+儿歌音乐节奏训练，提升幼儿音乐学习的兴趣，培养良好的音乐感知能力。

✔ 音乐游戏

手指游戏+奥尔夫音乐感知游戏，幼儿在玩乐中学习音乐，获得积极愉快的情感体验和享受，提升学习积极性。

✔ 打击乐训练

学习简单的打击乐器+为歌曲简单即兴伴奏，激发幼儿学习兴趣，提高节奏感，使幼儿从小具备团队合作意识。

在大脑屋音乐，孩子将收获：

· 增强自我表达   · 培养音乐基本能力  

· 建立自信心    · 促进社交能力

· 促进认知发育   · 促进语言发育   

· 培养音乐素养和审美    · 培养创造力

· 促进情感发育   · 促进体能发育   

· 增强表现力     · 培养民族音乐传承人

爱玩是每个孩子的天性。大脑屋音乐通过趣味导入法、情景式互动、音乐游戏和律动等互动形式吸引孩子主动参与学习，给孩子营造一个新颖有趣，充满欢声笑语的音乐世界。